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我院参与主办第三届“名师名篇”语文教学研讨会


2018年11月26日 11:57  点击:[]

11月23日,以“聚焦核心素养,激发教学想象”为主题的第三届“名师名篇”语文教学研讨会在济南市山大附中洪家楼校区顺利举行。本次活动由山东山大基础教育集团、济南高新区凤凰路学校与360环球在线注册联合主办。研讨活动旨在以语文核心素养教育理念为指导,以语文名篇教学为载体,策励教师教学想象,激发学生思维潜能,唤醒阅读审美体验,创造优质且高效的语文学习生活。来自山东山大基础教育集团(济南)校区的初中语文教师、济南高新区部分初中语文骨干教师以及360环球在线注册课程与教学论、学科教学(语文)专业的博士、硕士研究生共计二百余人参加了本次会议。会议邀请我院博士生导师潘庆玉、浙江省杭州市拱墅区教育研究院中学语文教研员胡培兴、济南市济微中学齐鲁名师李妮妮、山东大学附属中学孔磊、山大附中凤凰路学校青年教师褚凤辉执教公开课。邀请江苏省特级教师刘恩樵、济南市语文教研员齐好芝担任点评嘉宾。课后五位授课教师与观摩人员进行了“面对面问课”研讨活动。

本次活动由山大附中凤凰路学校龚天雁博士主持,山东大学附属中学副校长王继萍宣读了热情洋溢的欢迎词,研讨会正式开始。

当日上午,与会人员首先观摩学习了潘庆玉教授执教的《湖心亭看雪》一文。潘教授为大家呈现了一堂洗尽铅华、“素面朝天”的真实课堂。整堂课以知人论世说张岱开始,通过“读中游”、“画中游”、“镜中游”、“梦中游”四个环节,带领同学探寻文中的妙语、俊语、隐语与警语。 “读中游”,多种诵读方式交替进行,课堂里书声朗朗,余音绕梁。从“画中游”到“镜中游”,潘教授巧妙地引导学生对两处“与”字进行比较探究,有力地激发了学生的审美想象力。同学们通过玩索文字,发现秘妙,沉醉在西湖雪夜的旷远静谧之美中。最后“梦中游”,潘教授抓住“客居”一词,层层推进,以一句“梦里不知身是客,半生繁华,半生零落”引发了学生对张岱、对西湖、对故国的更深层的思考。下课了,观摩的师生还沉浸在湖心亭的诗意与感伤之中。

第二堂课是由胡培兴老师执教的《动物笑谈》,课堂从探讨动物、作者、众人之“笑”入手,来“谈”本文作者对科学和生命的热爱、对生命的敬畏、对人性的理解,品悟劳伦兹身上所具有的包容谅解、与动物打成一片、执着、敬业的品质,整堂课师生平等交流,氛围轻松愉快。

李妮妮老师带来的第三堂课是《富贵不能淫》(《孟子两章)。李老师首先提出了由“自学”到“同学”再到“自学”的学习思路,充分运用导学案,使学生掌握课文内容,并提出自己的独到见解。在此基础上,引入背景,提出阅读的辩论感,循循善诱,通过全班同学的分组辩论使得课堂气氛进入高潮,同学们群情激昂,对“大丈夫”的内涵有了更深层的体悟。在课文拓展部分,大胆运用“小鲜肉”“开学第一课”“重庆坠江”等社会现实举例,把课堂引向社会,引领青少年树立正确的“大丈夫”理想信念。

课后,教研员齐好芝老师主持“面对面问课”交流环节。齐好芝分别对三位老师的课做了精彩的点评,接着潘庆玉、胡培兴和李妮妮三位老师对自己的本次授课进行了深入解读,为大家讲解了自己的教学设计思路,与在座的老师们进行了亲切的互动交流。

下午两点,来自山大基础教育集团的两位青年教师执教公开课。第一节是孔磊带来的《周亚夫军细柳》。该堂课脉络清晰,流畅自然,通过读准字音、把握停顿、奇文共欣赏、疑义相与析等环节,引导学生对课文进行深度的理解,之后通过引用大量史料,引导学生更全面地认识周亚夫,拓展了学生的的语文视野,体现了文化观照下的“大语文”教育观。

第二堂课是褚风辉老师执教的《茅屋为秋风所破歌》。课堂开始展现人物资料引发学生猜想,使学生对杜甫有了初步认知,之后运用设计巧妙的诵读环节——带拼音读、去拼音读、去标点符号读、去除段落读、女生读楷体竖排文本,男生读篆书竖排文本等,引领学生对课文初步理解;之后在知人论世、品词美读中致敬“诗圣”,入情诵读。

课后,刘恩樵老师主持“面对面问课”交流环节,观摩老师和山东师范大学的研究生与两位授课老师进行了热烈而深入的交流和互动。刘老师作为主持人,思维活跃,语言幽默,点评深刻,善于引导,在主持过程中不断激发大家提出问题,抛出疑问,质疑辩难,研讨活动越来越热烈、深入。

接下来山大基础教育集团总校长赵勇即席发言,把研讨活动推向高潮。他畅谈了自己对本次研讨活动的感受、对语文教学的体悟,指出:“好的教师心中要始终装着孩子”,“在语文教学中,教师更应考虑的是怎么把孩子引进课文里去,而不是代替孩子的理解”。赵校长的动情讲述赢得了在场师生的阵阵掌声。

最后,山东大学附属中学语文教研组长、特级教师高平为大会作总结发言。她高度评价了五位老师别开生面的教学设计,结合今天各位名师课例的启示,对会议主题“名师名篇”进行了阐发:名篇穿越时空,与一代代的读者相遇,它是一种客观的存在。名师的价值就是让这种相遇变得更美好、更值得期待!我们要 不断地在语文道路上把自己浸润在文字之中,与孩子进行真诚而深情的对话。最后她借用潘教授今天讲《湖心亭看雪》时再三品味的“与”字,说道:“语文课堂是教师与教材、与学生、与生命、与文字、与万千世界真正达成的对话。”

活动在热烈的掌声中结束,在座的老师和研究生同学纷纷表示,这真是一次“文化语文”视听盛筵!意犹未尽、回味无穷。尤其对于参会的2018级研究生同学来说,这是入学后第一次参加这样高规格的现场教学观摩活动,名师们的课堂风采让他们大开眼界,心驰神往。通过“面对面问课”交流活动,广大青年教师和研究生同学也学习到了名师专业成长的良方,开拓了新的学术视野和空间,为自己的专业成长打开了一扇天窗。

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