11月30日,全国教育专业学位研究生教育指导委员会公布了“首届全国教育专业学位教学案例征集”入库评审结果,我院潘庆玉教授撰写的教学案例《在文本细读中发展学生的猜想与推理能力》成功入选国家案例库。据悉,这次评审学科教学(语文)专业全国仅有3篇案例入选,潘庆玉教授的案例是唯一一个直接入选的案例。
案例教学是教育硕士培养改革的重要举措,研发与撰写优质的教学案例是积极开展案例教学的前提保障。为进一步推动教育专业学位教学案例开发与案例教学工作,鼓励各培养单位积极开发高质量的教学案例,全国教育专业学位研究生教育指导委员会组织开展了首届全国教育专业学位教学案例征集与评选工作。评审过程历经一年,先后经过了初评、首次复评、二次复评的严格程序。遵照评审反馈意见,入选案例都经过了多轮的修改和完善。
案例入库是教育专业学位发展改革的一个新举措,也是衡量教育专业学位建设水平的重要指标,已列入教育博士申报的核心指标之一。这次我院成果成功入选国家案例库,标志着我院教育硕士培养工作又迈上了一个新的台阶。