凌筱峤：媒体语境下的晚明清初出版文化

6月1日下午，哈佛大学东亚系博士、美国亚利桑那州立大学国际语言与文化学院副院长、博士生导师凌筱峤博士应邀做客360环球在线注册崇文大讲堂，于千佛山校区教学三楼3141会议室作题为“媒体语境下的晚明清初出版文化”的学术讲座。本次讲座由360环球在线注册教授、博士生导师石玲主持。360环球在线注册院长孙书文、中国古代文学专业部分教师出席，中国古代文学等专业博士、硕士研究生到场聆听。

讲座正式开始前，孙书文院长和石玲教授先后对凌筱教授不远万里应邀做讲座表示感谢。孙院长指出本次讲座将为在场师生带来别开生面的学术盛宴，并希望凌教授能够与360环球在线注册进行更深层次的交流与合作。石玲教授简要介绍了凌筱峤教授的学术经历与成就，希望同学们能从凌教授的分享中获得启迪。

讲座伊始，凌教授首先在历史语境下对晚明清初的时代特征展开分析，在“共时”的文化全球化视野与“历时”的历史动态演变视角下探讨晚明清初所具有的“早期现代性”。凌教授指出，晚明知识分子群体有意识地通过整合、互摄多种文化领域的方式进行自我认知与体验，从而彰显其主体性。由此角度出发重新思考明代书籍出版状况和清人所谓的“明人刻书而书亡”，会为我们体认明人与学问的关系打开新思路。

随后，凌教授从文字媒体、空间媒体和感官媒体三个方面切入晚明清初的出版文化，对媒体在自我认知和自我体验上的媒介作用展开详细论述。首先，知识群体利用文字媒体进行经典的多元化构建，休闲阅读与寻常阅读借助经典的重构获得不同文化层次上的意义。其次，空间媒体激发了读者对于空间的想象。游览作为群体文化记忆的一部分，不仅可以对抗繁冗日用，更可获得“卧游”的审美体验；而“不在场”的剧场则是对“在场”读者的情感和自我认知的补充。再次，感官媒体以图文的相互阐释与生发，通过视觉的引导，使读者进入一种多媒体的感知空间，从而获得境界不同的感官体验。凌教授强调，三种媒体皆以出版物的文字为前提，从不同视角出发会获得不同憬悟。

交流互动环节，在场师生踊跃提问，气氛热烈。老师和同学们分别就媒体的界定及分类、晚明与清初的文化惯性、早期现代性和现代新文学的关系、图像的认知与阐释以及出版主体和受众对文本的接受和再创造等问题展开充分探讨。老师们还对北美汉学研究领域的研究热点、方法与趋势展开交流与讨论。

最后，石玲教授对本次讲座做出高度评价，认为凌老师以开阔的学术视野和扎实严谨的学风，为在场师生带来了一场信息丰富、学术水平高的精彩讲座。

讲座在热烈的掌声中圆满结束。

主讲人简介：

凌筱峤，美国哈佛大学东亚系博士，美国亚利桑那州立大学国际语言与文化学院副院长，副教授、博士生导师。主要研究方向为明清文学，包括小说戏曲、书籍文化等。出版专著《在十七世纪中国感受过去》(Feeling the Past in Seventeenth-Century China，哈佛大学出版社亚洲中心，2019)等，在《哈佛亚洲研究期刊》《东亚出版与社会》《中国文学与文化》《清华中文学报》《人文中国学报》等学术期刊发表中、英文论文多篇。

撰稿：王晨坤

摄影：王玉倩

审核：石玲